Green teens fr
 

 

Printemps 2022. Après des mois d’attente, GREEN TEENS est enfin là pour vous. « Oui, c’est maintenant ! ».

Au lieu d’être en terminale et en 5e, Laurena (17 ans) et Florane (12 ans) partent à la rencontre des jeunes de leur âge dans des établissements scolaires connectés à la nature (Chili, Californie, Inde, France). Green Teens nous emmène à la découverte de structures éducatives tournées vers la connaissance de soi, la relation à l’autre, le lien à la nature et au vivant. Exploration de lieux de vie conçus pour que l'adolescent puisse être acteur de sa propre éducation et pleinement auteur de sa vie. Une question essentielle revient pour Laurena : comment se préparer au bac tout en allant à la rencontre de ceux qui apprennent d’une façon si différente et vivante. Et comment grandit Florane de l'enfance vers l'adolescence, elle si réservée et créative, dont les aquarelles tissent des moments d'intimité en révélant ses états d’âme, jeu de miroir avec la réalité documentaire.

Ce long métrage docu-fiction est une aventure en terre d’éducation. Pépite de joie, enthousiasmante et poétique, ses émotions positives feront du bien à tous. 

Nous cultivons espoir, engagement et liberté.
Ouvrons l’horizon à des possibles inattendus aux adolescents, changeons de ligne de temps et rappelons les souvenirs du futur. On peut aller jusque là maintenant. Sans hésiter. 

Retrouvez-nous sur le blog pour nos différentes news (articles, photos, vidéos). Le montage a été achevé en juin 2020. Le mixage a suivi. La postproduction du film (étalonnage) a été achevée en mars 2021 pour une diffusion dans les festivals et les cinémas en 2022/23. La version internationale avec ses sous-titrages en anglais a été achevée fin juin 2021. Vous nous découvrez maintenant ? Notre campagne de crowdfunding sur ULULE (objectif atteint de 35 000€) a financé une partie du tournage de ce long métrage documentaire de 107'.

 

« I   H A V E   A  D R E A M… »

 

Comme Martin Luther King, j’ai un rêve :

Celui d’un monde où chacun pourrait grandir heureux, dans la joie et la confiance...

Un monde où chacun serait accepté dans sa singularité et pourrait s’épanouir dans ses talents…
Un monde plus altruiste et coopératif qui respecterait le vivant, la nature, l’être…

Convaincues de l’urgence d’un changement éducatif et sociétal, nous avons décidé, mes deux filles et moi, de partir explorer de nouvelles voies éducatives dans différents pays. Pour une liberté de ton et d’action optimale, nous avons réalisé ce film en toute indépendance, accompagnées de partenaires formidables (mécénat, sociétés privées, fondation) et de nos contributeurs ULULE.
 

« Rien ne s’est fait de grand qui ne soit une espérance exagérée. » Jules Verne

 

Destination Chili, Californie et Inde.
Nous vous invitons à découvrir et à explorer des structures éducatives en pleine nature tournées vers la connaissance de soi, la relation à l’autre, le lien à la nature et au vivant. 

 

                                                                                           Escuela Agroecologica, Chile

                                                                                                                 

 

U N E   I M M E R S I O N   D A N S   L ' E D U C A T I O N   D U   X X Ie   S I E C L E     

 

- Fundación Origen et la Escuela Agroecológica  (lycée agro-écologique publique d'état, créé en 1991) à Santiago du Chili, le Collegio Virginia Subercaseaux, où les adolescents apprennent à prendre soin des animaux, cultiver la terre, développer la relation à soi et à l’autre avec compassion.

 

 

- Tara Redwood School au sud de San-Fransisco, à Soquel (école primaire, créée en 1993) où les enfants apprennent à se relier à leurs ressources intérieures, à nourrir pensées et émotions positives et où ils expérimentent la bienveillance envers soi et les autres au quotidien. Rencontre avec des adolescents qui ont grandi à Tara. 

 

 

- Prakriya Green Wisdom School and Bhoomi College à Bangalore en Inde du sud (créée en 1999) où plus de 600 enfants et adolescents apprennent de la nature en développant l'écologie intérieure.

 

 

Ces lieux partagent une vision commune : respecter la terre, prendre soin de la vie, cultiver la bienveillance et être dans l’énergie du cœur. 

Et en France, quel lieu d’apprentisages nous ouvre ses portes à la fin de notre périple à l’étranger ? Depuis deux ans, des écoles d’un nouveau genre sont en train d’éclore un peu partout en France. C’est le cas notamment des écoles démocratiques. C’est une aventure que nous allons suivre de près.

 

N O T E   D ' I N T E N T I O N 

Albert Jacquard (1994 - "Demain dépend de nous") : « le pire, c’est d’avoir fait des écoles où on est en compétition les uns contre les autres ». Que peut-il advenir d’une telle société et de son diktat compétition ? On dresse les personnes les unes contre les autres, on leur apprend à devenir des tueurs « moi d’abord ! ». Et dans les grandes écoles, on sélectionne toujours les plus conformes. » 

Laurena (16 ans) et Florane (12 ans) partent à la rencontre de jeunes de leur âge dans différents pays  : Comment vivent-ils ? Quels sont leurs rêves ? Quels sont leurs rapports avec les adultes ? Comment apprennent-ils en pleine nature ? Que pensent-ils de leur éducation ? Qui sont les femmes qui ont créé ces lieux pour explorer la vie ? 

En parallèle, Laurena reste en lien par skype avec un ami resté en France qui se prépare au bac à Aix-en-Provence. Ensemble, ils échangent sur ce qu’ils apprennent et ce qu’ils vivent. 

Nous suivons nos deux exploratrices au plus près de leurs découvertes et de leurs émotions. Elles sont les voix off de ce docu fiction afin d'être plus proches du public qui découvre leurs aventures. Des séquences originales, mises en scène avec les adolescents, permettent de créer des moments inédits en leur compagnie, de révéler leur monde intérieur et de se sentir ainsi plus concernés par ce qu'ils vivent.

Alternance de temps d’expérience et de moments d'action, de confidences, ce docu fiction nous plonge dans l'éducation du futur conçue par des femmes engagées et visionnaires. Nous sommes au coeur d'un laboratoire de recherches inspirant. Et nos chercheuses sont adolescentes. Ce long métrage a pour objectif d’ouvrir, grâce à leur participation active, une porte sur un futur bien différent. Dans quel état d’esprit Laurena se présentera-t-elle au bac après une telle exploration ?

Ce film offre des points de vue et des réponses tant dans ses témoignages et observations que dans son rythme que nous voulons tout à la fois joyeux et serein, enthousiaste et contemplatif. 

L'horizon de Green Teens est vaste, ouvert sur de nouveaux possibles de par le monde, pour une éducation connectée à la nature, où chacun est libre de grandir en cultivant ses qualités, une pensée vive, curieuse, non conformiste, un esprit critique incisif. Enfants et adolescents ont besoin de reliance à l'essentiel, à la nature, aux éléments, aux autres. Apprendre à se connaître avec ses pairs, tracer des chemins réjouissants et décider de s'engager à vivre avec courage dans ce présent chahuté. Message d’altruisme, de compassion et de coopération.

 

M A R I N E   L O C A T E L L I
 

 

Réalisatrice de Green Teens, autrice jeunesse et scénariste depuis 1993 ("Kirikou et les bêtes sauvages" avec Michel Ocelot, T’choupi "Le mystère des jouets" long métrage et la série "T'choupi et Doudou", Les P’tites Poules, Papyrus, Boule et Bill, Cédric, Marsupilamis, Kitou…). Elle a grandi avec la danse classique, jazz et contemporaine, elle a effectué des études de communication à l'Institut Universitaire Technologique de Grenoble avant d'entrer à l’école des Gobelins de Paris dans la section scénario. Elle pratique la méditation de pleine conscience et le yoga. Elle a achevé un DU de psychologie positive en juin 2018 avec l'Université des Sciences Humaines de Grenoble, sous la direction de la chercheuse en psychologie positive Rebecca Shankland afin de développer de nouveaux scénarios et livres jeunesse. 

Face au constat d’un système scolaire dépassé par les défis de son temps, qui décourage ou exclut beaucoup de jeunes tant il est compétitif, elle a décidé d’agir en maman engagée et “de faire sa part” en transmettant aux enfants, adolescents, parents et enseignants les pratiques bienveillantes de la méditation ainsi que les outils de l’intelligence émotionnelle et relationnelle, la psychologie positive, le yoga, en nourrissant créativité et imaginaire.

Elle a co-fondé happyattention.org en 2013 (jusqu'en 2016), afin de développer des programmes de pleine conscience et psycholoigie positive (compétences émotionnelles, psycho-sociales et cognitives) dans les établissements scolaires et pour les familles. Elle a rejoint en 2013 le mouvement du Printemps de l’éducation auprès d'Antonella Verdiani, participe à des événements autour de l’éducation et publie des ouvrages autour de l’éducation bienveillante et la pleine conscience.

Autrice

« D'enfer la voix, un numéro étonnant pour éclairer ta vie » Bookelis, avril 2020 (roman pour les ados)

« Heureux et Détendu » avec les héros bienveillants Shamata et Soham, pour toute la famille, Editions Nathan 2015, EDEBE (Espagne et Amérique du Sud, 2017), Women's Publishing House (Viet Nam, 2018). Livre jeunesse illustré comme une BD. Nouvelle édition 2019. 

« Mon Cahier récréatif Méditation », à partir de 6 ans, Editions Eyrolles 2015

« Le Livre Papillon », pour toute la famille, Editions numériques La Souris qui raconte 2013. Un livre comme un dessin animé (version anglaise 2014).

«  Kirikou et le fétiche égaré » et «  Kirikou et les bêtes sauvages » avec Michel Ocelot, Editions Milan

«  Amants des pierres », Editions Paroles d'Aube (Lyon/Turin), 1995 (première nouvelle éditée)

 

B L A N D I N E   S W Y N G E D A U W

 

 

Diplômée de Reims management School et du master 2 de management des organisations culturelles de l'université  Paris Dauphine. Après un parcours "classique" en entreprise et dans l'administration culturelle, Blandine décide en 2012 de s’engager dans une nouvelle voie porteuse de sens : elle souhaite “faire sa part de colibri” en participant à la diffusion plus large d’une éducation respectueuse de l’être et au service du vivant. 

Ainsi, elle co-fonde le printemps de l'éducation en mai 2012, accompagne son développement pendant plus de 3 ans (communication, réseau, veille éducative, évènementiel). En 2015, elle coordonne l'édition d'un ouvrage sur l'éducation bienveillante : "Je crois en toi" et accompagne depuis des documentaires indépendants (campagne de financement participatif jusqu'à l'animation de ciné-échanges).

Elle s’engage aussi auprès des adolescents pour une éducation qui prend en compte la totalité leur être et accompagne ainsi Green Teens depuis avril 2016, particulièrement pour la communication.

Elle sera présente tout au long du tournage aux côtés de Marine Locatelli et de ses filles pour apporter une aide logistique.

 

 

T H O R S T EN   K U N I S C H 

 

 

Thorsten Kunisch est chef-opérateur et réalisateur de films documentaires ainsi que de clips promotionnels, institutionnels et publicitaires. Diplômé d'un Master « Culture de Médias – Cinéma et Télévision » et d'un DEUG en Pédagogie (en Allemagne), il exerce son métier depuis 10 ans en France. Membre fondateur du collectif ADHOC qui organise le festival "Les rencontres Adhoc" et propose un lieu d'échange autour de films documentaires hors circuit. 

Au sein de l'association Toiles Filantes Productions, co-fondé en 2006, il a mis en place le projet artistique et éducatif "Créer un film ensemble" (réalisation d’un court-métrage dans les mains des enfants et adolescents). La première édition a été primé Laurier 2011 de la Fondation de France et a reçu le 1er prix ex æquo du concours des DDEN du Conseil Général.

Cadreur de films documentaires, notamment  "Quels enfants laisserons-nous à la planète ?" de Anne Barth, un film sur l’école du Colibri aux Amanins ; "Du Paysage au Pays Sage" de Patrick Viron, "No Gazaran" de Doris Buttignol...

Dans ses projets, l'environnement durable et l'être humain, plus particulièrement l'enfant et l'adolescent, sont au cœur de sa démarche. En tant que père de famille, il a fait le choix d'inscrire son aîné (5 ans) dans une école Montessori, associative et semi-parentale (Les Cotylédons), et d'être acteur dans l'éducation de ses enfants. S'engager en tant que chef-opérateur image pour le projet Green Teens, film libre et indépendant qui explore l'éducation engagée à l'autre bout du monde, lui semble une évidence.

 

B U D G E T

 

GREEN TEENS, c'est avec vous que nous pouvons réaliser ce documentaire totalement indépendant. 

Le budget total du film est de 150 000€. Et nous avons la chance d'avoir obtenu différentes sources de financement, des partenaires formidables qui se sont engagés à nos côtés car ils se sentent vraiment concernés par les enjeux de l'éducation des adolescents, des enfants.
Fin 2016, nous avons collecté 80 000€ (une généreuse mécène Anne-Sophie Dubanton, la fondation Amiral Gestion et la campagne Ulule) et l'équivalent de 10 000€ de dons en nature (Voyageurs du Monde et Jaguar Network), ce qui nous a permis de réaliser le tournage et de préparer le tounage.
Nous avons réduit notre budget pour finaliser le film. La postproduction s'est achevée en juin 2021. Diffusion en 2022.

Merci pour votre engagement à nos côtés maintenant, merci de participer à cette aventure de l'éducation et d'en parler autour de vous avec le même enthousiasme que nous ! 

Un très grand merci à nos contributeurs : 
Véronique Achaintre, Delphine Albenque, Melisa Alves, Daniel Ariey-Jouglard, Myriam Ariey-Jouglard, Rachel Ariey-Jouglard, Fanny Becigneul, Hélène et Stéphane Begnis, Jean-François Belmonte, Laurent Benichou, Audrey Bernard, Laetitia Bernardin, Sabrina Berthoud, Emilie Bertin, Pascale Bertrand-Puthiers, Elise Bessac, Pascale Bidoli, Raphaelle Blanc, Franck Blot, Isabelle Boudier, Carole Boulanger, Carole Bonhouvrier, Malika Bouquety, Michaël Boutin, Michel Braidotti, Nicolas Brière, Carmen Brière, Bénédicte Brionne, Jean-Marie Brodu, Pascale Brun, Dominique Butet, Doris Buttignol, Aline Cardon, Marie Carion, Cyrielle Chalbos, Marielle Chauwin, Alexandre Coissard, Emilie Combebiac, Catherine Cordelier, Marie-Laure Crochard, Cécile Cougard, Catherine Cuenca, Marine Dagorn, Marjorie Danna, Thomas de Calatay, Pauline de Mortain, Marie Dalmasso, Patrick Defauw, Camille Dehu, Alain Delacour, Michel Delay, Olivia Delmas, Gauthier Delmas, Debra Delmas, Lucile Delmaso, Magali Delteil,  Aurélie Dietz, Françoise Di Foggia, Aurore Dodson, Anaïs Dondez, Jean-Paul Donnen, Gaétan Donnet, Marie Doyeux, Mathilde Dreyfus, Simon Drolet, Gabrielle Dibe, Anne-Sophie Dubanton, Paul Duchateau, Françoise Duchateau, Emmanuel Dufour, Marion Dupoux, Stéphanie Dussurgey, EDUKA 3000, Chantal Eykens, Ingrid Fauchilles, Gladys Fiault, Sophie Faure, Sylvain Florenson, Nadine Fontaine, Daniel Fortin, Linda Gandolfi, Vera Gardel, Cécile Gassan, Arnaud Gauthier, Arthur Gauthier, Chloé Gauthier, Danielle Gauthier, Marcel Gauthier, Marie-Annick Gauthier, Romain Gauthier, Roland Gérard, Anne Ghesquière, Sandra Gimard, Guillaume Gimenez, Philippe Godeberge, Ines Goncalves, Laurence Goutelle, Guillaume Grandmougin, Marine Graux, Valérie Grenon, Gaëlle Grosjean, Virginie Goussu, Pierre-André Jeannin, Lola Landret, Véronique Iaconis, Edouard Janssen, Fabienne Jany, Anne Jouanjean, Savory Koychao, Valérie Kuoch, Audrey Lachapelle, Véronique Laget, Elise Langer, Aurélia Lanson, Alexandre Largier, Karine Le Goaziou, Kevin Le Grand, Catherine Lecante, Françoise Lecante, Marie-Odile Lecante, Philippe Lecante, Thomas Lecante, Adrien Lecomte, Christine Lefevre, Les Graines de Sens,  Marc Loiseau, Julie Longueville, Sylvaine Lopes, Florie Lozivit, Maryse Magan, Patrice Magnard, Augustin Maillard, Geoffroy Maincent, Christian Martin, Nathalie Martinez Paris, Guy Massa, Maïté Massart, Marie-Elizabeth Maury, Jessica Mazars, Karine Mazevet, Claire Jozan-Meisel, Florence Mires, Chloé Monin, Lise Montcalm, Anne Moreau, Ghislaine Morisson, Chloé Mounier, Sylvie Moyroud, Anne-Marie Nadiras, Perrine et Matthieu Papillard, Catherine Paquemar, Nicole Parisi, Thierry Parisi, Catherine Pendelliau, Thibaut Perol, Nicolas Phillibert, Jean Pichinoty, Caroline Picq, Myriam Pierrot, Carole Piette, Nadine Piot, Carole Plessis, Rollon Poinsot, Anna Proost, Ysabelle Proulx, Virginie et Alain Puzenat, Olivier Raizer, Danielle Rapoport, Olivier Raurich, Aurélie Raymond, Sophie Raynal, Patrick Régnard, Catherine Rivalant, Sylvain Rodriguez, Patrick Romieu, Ariane Roques, Jean-Baptiste Rude, Elisabeth Santarelli, Florence Saunier, Nicole Schwab, Dolize Sidambarom, Sylvie Sieg, Marine Simon, Rodolphe Sinimale, Sandra Soubeyrat, Ngolen Srun, Eric Stieffatre, Jean-Marc Terrel, Laurent Thery, Florence Thibault, Anne-Marie Tholi, Sophie Tran, Thi Phuong Trang Trinh, Bruno et Elisabeth Vaesken, Isabelle Van de Wouwer, Pierre Varinard, Antonella Verdiani, Marie Verries-Majurel, Philippe Viard, Hélène Walter, Sabine Weber, Julie Wetterwald, Brigitte Zizard.


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